Dunia supervisi akademik selama ini identik dengan evaluasi dan penilaian kinerja guru. Namun, modul 2.3 membuka mata saya terhadap pendekatan yang lebih memberdayakan: coaching. Modul ini ibarat peta yang menuntun…
Modul 2.2 bagaikan gerbang yang membuka mata saya terhadap dunia emosi dan pentingnya pembelajaran sosial dan emosional (PSE) dalam pendidikan. Melalui Model 4C (Connection, Challenge, Concept, Change), saya ingin menyelami…
Dua minggu terakhir bagaikan alunan yang mengantarkan saya pada pemahaman baru tentang pembelajaran berdiferensiasi. Modul 2.1 membuka mata saya terhadap pentingnya menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan gaya belajar setiap murid,…
Reporting (Melaporkan): Dua minggu terakhir ini, saya menyelami modul 1.3 tentang budaya positif di sekolah. Materi modul ini dikemas dengan apik dan menarik, memadukan video pembelajaran yang inspiratif, bacaan yang…
What (Apa): Modul 1.3 membawa saya menyelami esensi kepemimpinan Guru Penggerak melalui perumusan visi yang jelas dan inspiratif. Materi modul ini dikemas dengan apik, memadukan video pembelajaran yang inspiratif, bacaan…
Fakta (Facts): Dua minggu terakhir ini, saya menyelami modul 1.2 tentang nilai dan peran Guru Penggerak. Modul ini dikemas dengan berbagai materi menarik, mulai dari konsep manusia tergerak, bergerak, hingga…
Pada kesempatan ini, saya akan menuliskan Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1 tentang Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara. Jurnal refleksi Dwi Mingguan adalah refleksi diri setelah saya mengikuti kegiatan Pendidikan Guru…
Ikhwanudin Amri